各教学单位：
根据《关于开展2025年度校级课程建设项目申报的通知》（川文产教〔2025〕27号），经教学单位推荐,学校组织专家评审，现对拟立项名单予以公示。公示期间如有异议，请向教务处书面反映。
公示时间：2025年12月1日至12月5日。
联系电话：85766254
附件：2025年度校级课程建设项目拟立项名单
教务处
2025年12月1日
2025年度校级课程建设项目拟立项名单
序号 |
项目类型 |
项目名称 |
项目负责人 |
二级学院 |
1 |
“课堂革命” 典型案例 |
“传统文化引领 数字技术驱动”——构成基础课堂革命案例 |
戴娟 |
艺术设计学院 |
2 |
“思政育才，岗课赛证融通”下基于OBE-CDIO教学模式的课程教学改革与实践——《PCB设计与制作》课堂革命典型案例 |
倪明环 |
文化信息学院 |
3 |
《数字绘画》“赛教融合”新模式的构建与实施 |
张彦杰 |
艺术设计学院 |
4 |
“AI 赋能，岗课赛证融通”下的“虚实共生”教学实践 —《ERP 企业模拟管理经营沙盘》“课堂革命”典型案例 |
杨蕊 |
文化商学院 |
5 |
“AI赋能的任务链驱动和项目导向”的教学改革探索——以《Java Web开发》课程为例 |
王欢欢 |
文化信息学院 |
6 |
“多维融合.以创为核”—《造型基础》课堂革命实践典型案例 |
胡亚兰 |
艺术设计学院 |
7 |
“AI赋能+产教融合”双核驱动《Python程序设计》教学创新实践 |
贾燕 |
文化信息学院 |
8 |
为竹赋形，为空间赋能：公共空间设计课程的“非遗活化”实践 |
唐明利 |
艺术设计学院 |
1 |
“课程思政” 典型案例 |
“12347”课程思政教学模式的构建与实践——以《大学生心理健康》课程“探索自我 创新发展”模块为例 |
廖苑兰 |
人文与国际 教育学院 |
2 |
“非遗活化，体旅铸梦”：安逸巴蜀体育非遗生态度假园规划与开发 |
何倩莹 |
人文与国际 教育学院 |
3 |
“以Java继承为钥，启奉公守法诚信之门”--以《程序设计基础》课程中“继承”为例 |
谭蓉 |
文化信息学院 |
4 |
传承红色基因，弘扬爱国精神——《爱国主义歌曲赏析》课程思政案例 |
黄自立 |
人文与国际 教育学院 |
5 |
价值引领·项目驱动·知行合一：会展项目管理“课程思政”融合创新实践 |
苗雨蓝 |
文化商学院 |
1 |
创新创业 示范课 |
首饰编织 |
林潇潇 |
文博学院 |
2 |
文化活动策划 |
王秋丁 |
人文与国际 教育学院 |
3 |
产品设计原理 |
李彦斌 |
文博学院 |
4 |
新媒体技术与应用 |
张强 |
融媒学院 |
