为进一步优化专业（群）人才培养方案，提高人才培养质量，6月21日下午，学校教育教学暨专业（群）建设委员会在明慧楼217会议室召开2022级人才培养方案论证会。专业群建设委员会主任委员罗晓东出席，会议由副主任委员李太斌主持，专业（群）建设委员会委员参与审议。
会上，教务处汇报了专业（群）人才培养方案制（修）定工作的基本情况，专业建设委员会委员对各专业群人才培养方案进行了评审并相互交换了意见。
罗晓东在总结讲话中指出，要明确学校人才培养的总体要求和培养定位，及时修定完善“一纲四目”人才培养体系；要把准学校办学定位，从文化产业大环境、大发展视角思考专业群人才培养定位；要面向行业领域或岗位群厘清专业群和专业之间的组群逻辑，不简单做专业叠加，而是整合资源，形成合力；要按照“底层共享、中层分立、顶层可选”思路，充分利用学校现有资源，系统构建专业群课程体系，科学编制课程标准；要对接岗位需求构建课程，弄清岗位核心能力与课程之间的关系，注重二者之间的关联度，要将人才培养目标落实到课程教学中去。
此次论证，系统梳理了人才培养方案编制过程中的经验与问题，明确了人才培养方案编制程序，为构建科学合理的人才培养方案，为提高我校育人质量提供了坚实保障。
