解决的问题及方法
(1)针对新时代影视制作类人才的新要求,加强党建引领,形成党建赋能下的影视实践教学体系
坚持以党建为引领,确立科学育人观,依托专业优势,加强主流意识形态宣传教育,助力精准扶贫、乡村振兴工作;拍摄反映精准扶贫专题片2部;制作大学生“三下乡”社会实践活动作品,获多项等国家级奖项;立项校级课程思政2门。教工党支部开展教育教学改革和形式多样的党建活动,凝成丰富教改和党建成果,融媒学院党总支获批教育部“全国党建工作样板支部”,入选四川省高校党组织“对标争先”计划标杆院系培育单位等。
(2)针对人才培养与企业需求不匹配难题,探索产教融合新途径,引入企业项目,实现协同育人、校企双赢
与成都电视台第二频道合作共建校园电视台,实现职业岗位无缝对接,电视台派出技术骨干按照岗位全流程、职能设置部门,从选题策划、拍摄制作、后期包装等“前中后”各流程共同指导学生,推动学生的创作从“作品-产品-商品”转化。促进产学融合,引入优质项目, 与成都电视台以“制播分离”的形式共同打造全川第一档户外旅游真人秀电视节目《黄金线路》,获“第八届全国旅游电视周”优秀作品奖。成立“校企合作与就业指导中心”承担校企合作企业甄选、项目引进、学生创新创业团队推选等工作,“大学生创业团队推选会”、“就业创业周”等典型项目已经形成品牌活动;由“职业艺术教育中心”负责引入行业大师、专家,开设对应的人文素质课程,通过艺术通识教育提升学生综合素养,提升艺术、创新和审美能力。
(3)针对现代信息技术的飞速发展,搭建线上学习空间,丰富技术手段,实现线上线下混合学习
依托国家级生产性实训基地--“微影视创研平台”,搭建了“媒体实践社区”及“影虹学院”APP两个影视类在线学习空间,引进影视类课程资源2000余分钟,具备“教务管理、学情管理、自主学习、实践教学管理以及内容生产”五大功能,实现“线上+线下”的混合学习方式和教学资源管理智能化,在新冠疫情期间,率先使用线上教学方式。
2018年以来,摄影摄像技术专业围绕“三教改革”提出“专业教学轻型化”建设内容,立足于新媒体时代,结合“互联网+”、自媒体等技术手段,创新开设《手机摄影》,并完成在线开放课程录制,师生拍摄手机电影《此处无声》获得第28届中国金鸡百花电影节新影像手机竞赛最具潜力创作人荣誉。申报《手机摄影》课程思政示范课,推动社会主义核心价值观进教材、进课程、进头脑,全面落实“三全育人”要求。